Intermediate French Tuesdays

Intermediate Conversation Tuesdays 6

2009-11-13T07:02:00.001-08:00

Mardi dernier, nous avons commencé le cours par le vocabulaire de la semaine précédente. Puis nous avons pratiqué les pronoms. Ensuite, nous avons parlé des organisations caritatives que vous soutenez. Et puis on a révisé le conditionnel avec la chanson de Claude François, Si j'avais un marteau. Vous pouvez la réécouter ici:

Bon week-end et à mardi!

Devoirs:

1) Vocabulaire à chercher en français

2) Répondre aux questions au conditionnel.

Vocabulaire

un morceau de tissu

efficace: l'efficacité

un vitrail, des vitraux

un nez de clown

le soulagement

un marteau

cogner

bâtir

une grange

une barrière

une cloche

l'aube

alléger

Intermediate Conversation Tuesdays 4

2009-10-30T10:45:00.000-07:00

Mardi dernier, nous avons commencé le cours par le vocabulaire de la semaine 3. Puis nous avons parlé de superstitions.... Et nous nous sommes bien amusés! On n'a pas eu le temps de faire les autres devoirs (présentation et commentaire de photos) donc on le fera mardi prochain, avec le vocabulaire

Bon week-end et à mardi!

Devoirs:

1) 1 min talk Votre ville ou région de France préférée

2) Commenter les photos: que s'est-il passé avant?

3) Vocabulaire à chercher en français

Vocabulaire

un souhait

souhaiter

un marin

une coccinelle

conjurer le mauvais sort

tenter le sort

le sabot

Santé!

trinquer

les mariés

un éléphant

une trompe

un tronc

la fiente

derrière /// devant

le lys

French Intermediate Tuesdays Summary 1

2009-10-30T06:03:00.001-07:00

Summary 1

Vocabulaire

polonais(e)

la marque

une voyelle, une consonne

sembler

regarder sa montre

coincé(e)

se détendre

une auberge de jeunesse

le baptême

le neveu, la nièce

le décalage horaire

une escale

le patron

le ministère de l'intérieur

Verbes qui prennent être au passé composé

aller/venir

arriver/partir

entrer/sortir

monter/descendre

naître / rester / tomber / mourir / retourner

et tous les "reflexives" comme "se lever" par exemple.

Devoirs

1) Lire les articles concernant Roman Polanski (ci-dessous)

2) Faites-moi une recommandation contre le stress.

3) Relire la fiche sur les pronoms (dernière page)

Intermediate Conversation Tuesdays 5

2009-06-13T07:03:00.000-07:00

Mardi dernier, nous avons commencé le cours par le vocabulaire de la semaine 4. Puis vous m'avez parlé des endroits que vous aimez en France ou où vous aimeriez aller. On a ensuite commenté les 3 photos "insolites' :-)

Bon week-end et à mardi!

Devoirs:

1) Vocabulaire à chercher en français

2) Réfléchir à propos des organisations caritatives.

Vocabulaire

Les absents ont toujours tort!

la même chose

ça sent bon/mauvais

je me sens bien/mal

un plat //// une assiette

le jardin des plantes

une serre

un beignet

une fois par mois

le pape

célèbre /// fameux, fameuse

déjà // jamais // pas encore

une station de ski

un smoking

une robe du soir

le noeud-papillon

la boutonnière

il s'est marié

une personne /// des gens

avoir l'air de....

une bagarre

KO, assommé(e)

un casque

une cravate

Intermediate 2 - 13 FEVRIER 2007

2007-02-20T06:18:00.001-08:00

Vocabulaire de la deuxième leçon

La bordure
Le bord de la route
Le coffre de la voiture
La bosse
Un tournevis
Réparer ; une réparation
Le temps est beau / mauvais
Il fait beau /pas beau / mauvais
Personne n’y habite
Un bateau à moteur
Un hors-bord
Un cerf
Une biche
Un faon
Rouillé[e]
La rouille
Prendre l’avion
Voler
Le créateur, la créatrice
La création
Le constructeur automobile
Trifouillis-les-deux-cigognes
Nulle part
Nulle part ailleurs
Au milieu de nulle part

Intermediate 3 - RESUME DE LA LECON DU 6/11/2006

2006-11-09T07:27:00.000-08:00

Lundi, nous avons fait (encore et encore !) du conditionnel – conditionnel présent et conditionnel passé. Je sais que ce n’est pas facile, mais c’est vraiment utile !!!!
Avant le conditionnel, nous avons parlé à bâtons rompus (c’est à dire, rapidement, et de façon pas très organisée) de différentes choses, de ce que vous aviez fait le week-end, de Guy Fawkes, des feux d’artifice, des bois et des forêts… c’était une bonne occasion de converser de façon naturelle !

Devoirs – encore du conditionnel…. Changez deux ou trois événements historiques (par exemple, « si les romains n’avaient pas envahi la Gaule, nous n’aurions pas parlé le français »)
Je dois aussi vous donner des liens pour vous exercer un peu plus avec le conditionnel, présent et passé.

Cliquez dessous pour avoir le resume en audio!

Vocabulaire
Le printemps
L’été
L’automne
L’hiver
La côte
Le côté
La colline
La montagne
Une espèce d’arbre
Un type d’arbre
Un règlement
Une réglementation
Autosuffisant[e]
Un bouleau
Un domaine
Un écureuil
Un chevreuil
La fourrure
Le poil
La même taille qu’un lapin
Le bruit
La tentative
Tenter de faire quelque chose
Les feux d’artifice
Le feu de joie
Un mannequin
Une maquette
Les étincelles
Envoyer
Je m’en moque
Tu t’en moques
Une fusée
Une fête
Une soirée

Intermediate 1 - LECON DU MARDI 24 NOVEMBRE

2006-10-30T05:57:00.000-08:00

RESUME DE LA LECON DU MARDI 24 NOVEMBRE
La semaine dernière, je vous ai raconté mes vacances en France et vous avez goûté aux bêtises de Cambrai et aux berlingots…
Ensuite on a lu ensemble le texte sur le tutoiement et le vouvoiement
Pour les devoirs : les exercices sur le conditionnel

Vocabulaire
Craindre
Récent[e] --- récemment
Un lecteur, une lectrice
Plus …. Que…
TutoyerVouvoyer
Le tutoiementLe vouvoiement
Un responsable
Lorsque
Bientôt
Tôt
En avance
Tard
En retard
Au bout de
Estimer
De nouveau
Il ne faudrait pas accepter
Revenir sur le tapis
Un[e] invité[e]
Croiser quelqu’un
Créer
Un animateur, une animatrice
Eloigner
Rapprocher Même si
La même chose
Quand même
On tutoie même Dieu

Intermediate 3 - Cours 3

2006-09-22T07:27:00.000-07:00

Résumé du cours 3 de français : intermédiaire 3

Lundi, nous avons commencé par regarder le vocabulaire de la semaine dernière, et puis nous avons corrigé les devoirs sur l’expression de la cause et de la conséquence en français, en utilisant des expressions comme « si bien que » ou « puisque », ou encore la différence d’utilisation entre « faute de », « grâce à » et « à cause de ». Après ça, nous avons entamé une discussion sur la volonté – sur le thème de ‘vouloir c’est pouvoir’… On a évoqué Lance Armstrong et sa détermination dans son combat contre le cancer et pour remporter le tour de France plusieurs fois.

Devoirs

Expression de la cause page 2 : associer les deux bouts de phrases pour former une phrase correcte, et posez 5 questions intéressantes.

Le meilleur compliment et la pire insulte (faits ou reçus !)

Vocabulaire

Perdre connaissance

S’évanouir

Tomber dans les pommes

Avoir de la veine

Actuellement

En fait

Actuel[le]

Se débrouiller

La débrouillardise

Débrouillard[e]

Le système D

Les impôts sur le revenu

Dévoué[e]

Le dévouement

Pendant longtemps

Se rendre compte de quelque chose

Réaliser quelque chose

Etre rétif/rétive à quelque chose

Un équilibre

Une balance

Un solde

Les soldes

Une mention au bac

Etre retenu[e] pour un poste

L’orthographe

Intermediate: September 2006

2006-08-24T06:23:00.000-07:00

This term, I am offering 2 levels in the Intermediate category:

'Intermediate 1' for people who are beginning to feel more confident about their French but still need some grammar, especially for the more complex tenses and structures.

'Intermediate 3' is more aimed at people who have seen most tenses, with the exception of the subjunctive, and feel reasonably competent in this respect. The course will aim at improving fluency, rather than purely studying new information.

Contact me now if you are unsure about which level will be the most interesting for you

::: New evening classes in September:::
4 weeks courses, for £40.00
STARTING : w/c 4 Sept ENDING w/e 29 Sept 2006

:::Intermediate 1: Tuesdays: 7.45-9.15pm:::
:::Intermediate 3: Thursdays: 6-7.30pm:::

Please contact me (Lise) now to register your interest: lise@edilang.com. I will be available at the end of August for a free assessment of your current level.

::: New evening classes in October::: (provisional timetable)
10 weeks courses for £92.50
STARTING : w/c 2 Oct ENDING w/e 15 Dec 2006 (with a break for mid-term the 3rd week of October)

:::Absolute Beginners: Mondays: 6-7.30pm:::
:::Post-Beginners: Mondays: 7.45-9.15pm:::
:::Elementary 1: Tuesdays: 7.45-9.15pm:::
:::Elementary 2: Tuesdays: 6-7.30pm:::
:::Refreshers: Thursdays: 6-7.30pm:::
:::Intermediate 1: Wednesdays: 6-7.30pm:::
:::Advanced Conversation / Current Affairs: Wednesdays: 7.45-9.15pm:::
:::Improving listening comprehension through Film: Thursdays: 7.45-9.15pm:::

As usual, please contact me (Lise) now to register your interest: lise@edilang.com. I will be available at the end of August for a free assessment of your current level.

New course: French for Parents
Keep your eyes peeled for my new monthly seminars for parents of children under 2.
The course will last for 3 hours, and will help you to introduce effectively French to your baby or toddler, through songs, nursery rhymes and other games that will engage your child.
The cost for the first 3 hours session will be £25, and will include a CD with typical French songs, as well as a booklet to guide you after the seminar – and of course refreshments such as tea, coffee, etc.
The first one will take place either on Saturday 23 or 30th of September 2006: please contact me now to register your interest, and indicate your preference in terms of dates: lise@edilang.com

Thank you!!!!

Lise Morel